人才需求是职业教育发展的底层驱动
职业教育以“职业”为核心，为社会定向补充即用人才
与普通教育相比，职业教育首先是“职业”，即旨在为受教育者提供针对特定职业或生产劳动所需要的职业知识、技能及职业道德教育，侧重于对于实践技能及职业中实际工作能力的培养。过去几年，我国的劳动力市场一直呈现供不应求的状态。从人才供给侧看，近年来我国就业人员规模呈现下降趋势，截至2021年，我国就业人员规模下降至7.47亿。但从人才需求侧看，近年来我国整体人才需求旺盛，根据人力资源和保障事业发展统计公报，截至2021年，我国人力资源服务机构共5.9万家，人力资源服务业从业人员达103.2万人。通过职业教育提升劳动力的职业专业技能和知识，优化生产效率，向社会各行业补充可快速上岗的职业人才，从而缓解我国劳动力问题，其重要性将持续提升。
人才需求是职业教育发展的底层驱动
职业教育为各个岗位提供“定制化”技能提升计划
根据人社部统计的2022年一季度全国各行业招聘与求职量情况来看，各行各业都存在不同程度的职业缺口，其中生产制造与生活服务的基础技术岗位为72个，涉及高端技术的专业岗位为24个。由于各个岗位接受培训目的皆有不同，相关培训可以划分为职业资格考试培训、职业技能培训和企业内部培训。其中职业资格考试主要帮助学员提升考试相关专业学识和技能，辅助通过资格考试或考取相关职位；而职业技能培训的落脚点则在于获取职业所需技能或提高工作效率；不同于个人技能提升需求，企业培训则是从企业需要出发，定向为企业培养专业人才。
人才招录考试相关行业人才需求分析
公职岗位长期火热，人才招录考试培训市场规模将持续增长
近年来，公务员、事业单位、教师等公职岗位愈发受到求职者的青睐，我国人才招录考试的报名人次也在逐年递增，人才招录考试主要包含公务员招录、事业单位招录及教师招录等形式，由于每年人才招录考试录取名额有限，竞争尤其激烈，越来越多考生为了提升录取概率选择报班，因此人才招录考试参培率也在逐年上升。随着经济增速放缓，就业环境愈加复杂，职场生存竞争也愈发激烈，相对稳定且具有社会地位认可的公职岗位将持续成为热门职业选择，人才招录考试培训市场规模有望持续增长。
家政行业人才需求分析
家政行业服务缺口巨大，亟需职业教育向行业输送优质人才
家政服务是朝阳产业，民生产业。商务部数据显示，“十三五”时期，我国家政服务业营业收入年均增速超20%。该行业对直接服务民生，对扩大就业、提高城乡生活水平、拉动内需、促进社会和谐具有重要意义。随着人民生活水平不断提高、老龄化程度不断加深、三孩生育等政策实施，预计我国未来家政服务支出规模将持续扩大。据商务部测算，2021年我国家政服务业从业人数超过3000万，全行业服务缺口在2000万人以上。截至2020年底，全国累吸纳85万贫困地区劳动力从事家政服务，需要接受职业培训的家政从业者数量较多。为了提供高效专业的服务，促进行业规范发展，国家开展系列政策部署规划，紧跟家政服务行业的新发展，指导家政服务从业人员培训，行业内职业教育与培训市场前景广阔。
应急行业人才需求分析
应急行业规范日益严格，对高职业素养从业者需求迫切
应急行业通常指为预防、处置突发事件提供产品和服务而形成的活动集合。事故灾难常导致严重的人员伤亡或直接经济损失等灾难后果。随着近年来疫情及多次重大灾害险情的冲击，我国应急行业的发展受到更多重视，越来越多人参与应急行业的各类资格考试。同时由于政策对于应急管理工作的规范日益严格，从业者也持续通过培训等形式不断提升自身职业素养，这也驱动了职业教培行业在应急领域的持续发展。
金融行业人才需求分析
金融业人才需求稳健增长，旺盛需求正向刺激职业教育发展
根据国家统计局的数据，2021年我国金融业增加值增长至约9.1万亿元，同比增长约为9.1%，总体呈现稳健增长的态势。在金融业不断发展的环境下，内部岗位的分化以及对从业人员专业度要求的提升推动了从业人员持续提升自身职业素养的需求，2020年中国金融财会类资格考试报考人次已超过1200万人次，金融行业对专业人才需求的旺盛需求对职业教育市场同样具有正向刺激作用。
交通运输行业人才需求分析
对交通运输业高质量人才的补充将进一步助力行业降本增效
交通运输行业覆盖铁路、公路、水上、管道、邮政等领域，是国民经济发展的基础。2021年，交通运输行业增加值为4.71万亿元，占全国GDP的4.1%。我国全国交通运输、仓储、邮政就业人数规模巨大，根据国家统计局数据，2020年就业人数超过800万。随着行业降本增效的全面有效推进，中国社会物流总费用占GDP比率稳步降低。职业教育行业通过提供职业培训及技能提升课程等形式，为交通运输行业提高职业专业度，提升行业人效，推动我国物流费用占比进一步下降，向发达国家8-10%的水平看齐。
企业培训行业人才需求分析
更多企业将重新向内审视，通过企业培训强化员工素质
企业培训一方面能为基层员工提升完成本职工作所需要的知识、技能、经验、能力等素质，另一方面能培养贴合企业自身实际发展战略需求的高级管理人员。我国作为世界第二大经济体，在2021年企业合格高级管理人员储备程度世界排名中仅为第26，仍有巨大的提升空间，这也为我国企业培训行业创造了巨大的需求空间。企业培训作为一项长期战略投入，在当下的经济环境下对于大部分企业而言，短期内缩减培训预算是相对理性的做法，但经济环境的冲击也会让企业将关注点从外部转移回企业内部，更多的企业会逐渐重新向内审视，通过企业培训优化内部人员素质，提升竞争能力。
职业教育在职业人才供给生态中的地位
职业教育在生态规范化进程中承担承上启下的作用
在社会分工进一步完善的大环境下，各行业自上而下不断以市场为导向构建和完善行业标准，职工的职业技能评估认定也在持续规范化。职业教育行业一方面需要贯彻落实国家与各行业权威机构制定的标准，另一方面需要为各行业主体输出符合行业标准的人才，作为承上启下的角色，职业教育行业在我国整体就业市场乃至市场经济发展中的重要性日益凸显。
国家持续推动产教融合发展，产业方与教育方合作逐步深化
我国的产教融合是指通过教育方与产业方的相互促进与支持，形成浑然一体的办学模式。近年来国家出台了一系列关于对产教融合校企合作的政策，旨在提升教育与产业和企业的契合度，提升教育服务贡献度，提升专业对企业发展支撑度。2017年国务院办公厅提出将产教融合作为促进经济社会协调发展的重要举措，融入经济转型升级各环节，贯穿人才开发全过程，形成政府企业学校行业社会协同推进的工作格局这一重要原则。2019年国务院发布《国家产教融合建设试点实施方案》，并在2021年正式印发试点城市及企业名单。近年来职业教育与各行业结合自身特点不断深化合作形式，积极并持续地探索共生共荣的发展道路。
